简介窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：夏栢/
- 导演：BostjanHladnik/
- 年份：2016
- 地区：国产
- 类型：科幻/恐怖/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,国语
- 更新：2024-12-15 03:45
- 简介：1窗边的小(👎)豆豆一到九(🔍)章梗概2窗边的小(xiǎo )豆(💈)豆这一(🔙)本书(📛)中让你印象(xiàng )最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆(🗣)三部曲哪个(💎)最(zuì )经(😛)典1窗边的小(xiǎ(🛰)o )豆豆一到九章(zhāng )梗概窗边的小豆豆讲各章不断地的是(🤹)一个(gè )是因为顽皮而在一年级(🐭)就(🐕)被(😜)退学(🧝)的小(xiǎo )豆豆到了一所全新学(🐐)(xué(📣) )校巴学园后突然(rán )发生的(de )有趣的故事每章主要内容(róng )简要概括第一章在电车里平(🈂)时(🚉)上课的巴(🔖)学园小(💝)豆豆是个天性(🚩)天真烂漫(🔈)精(jī(🎁)ng )力旺盛完(wán )全没(🎄)有纪律不受(😄)拘束的孩子她(🤦)被普通地(🍖)学(♍)校纳入(🗨)问(wèn )题(🙆)学生(🅰)却在巴学(🚖)园(yuán )能长成一个(gè )富(fù )有(⏮)同情心(xīn )乐意助(🛃)人知书(🏌)识礼想象力丰(fēng )富动手(🎖)能力(lì )不强的好孩子(zǐ )或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能(🧀)维护引导出来她本(běn )性的(🥄)发展这(🔰)所(suǒ )由(yóu )教育家小林(lín )宗作(👤)一手创办(🌕)的小学老(lǎo )师中有他的大儿子(🚂)巴学生(🌧)中有小(🏻)女(nǚ )儿美作(zuò )他(tā )自己任校长(zhǎng )小林先生(😚)富(📣)足热情(🍘)(qí(🏏)ng )满心(🍨)信念地创办教育了这(🏴)所小学确实它的存在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽(suī )说全(quán )校(🔘)学生(🕛)(shē(🍀)ng )唯(wéi )有五(🌫)十(🏆)(shí )来(🛳)人(rén )但他专心(🐖)研(🌪)究教育之道悉心种(zhǒng )子培育每一(yī )个学(🐦)生心(xīn )细挖掘到每一个学生的(📂)长处这种(zhǒ(🌌)ng )对(😐)教育的(de )赤子之心呵护巴学(🗂)园学子(zǐ )快乐成长读书成才(💚)小(🧓)豆豆蓝月帝(🤫)国(guó(🤧) )联合国儿童基金会亲善大使小豆(😢)豆(🐫)的(📧)同学有的蓝(lán )月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国(guó )内最(➗)顶尖的植(🏥)(zhí )物(wù )鉴定专家(🖕)有的下一(🐉)界(jiè )大学老师有的(🖥)(de )成为医(🌩)生(🍪)有的创派美(měi )术设计(jì )公(gōng )司有的下(xià )一界资深(shēn )专业发型师不过(🏾)巴学(🦓)园的(👱)学子(🔻)长大(dà )成了(le )对社会(💋)用处之人以及曾经的的问题儿(ér )童这无疑是最(zuì )终(👡)的教育基(jī )地(dì )这也使巴学园成为如今许多人梦想中的(de )学校(xiào )只是可惜巴(♌)学园已(🙁)犹是(💫)修真者的存在可幸综(zōng )合类(⛅)全书则可对(duì(🤒) )巴学(xué )园当年(💐)杰出的的办学理念(niàn )略窥一二第(dì )二章人(rén )人平等尊重小豆豆(😋)第一天(🕥)去面试(shì(🐁) )会(🥞)校(📗)长小林宗作陪(🐕)她(🚖)聊天四个小时在(zài )那(🐎)以前及(jí )以(✔)后没(mé(🔽)i )有了一(🎫)个(gè )大(🧓)人这(💃)(zhè )么严肃(sù )听(tīng )小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真听她(⛑)回话哪怕可她说得半点条(🔥)理大人听得一(yī )头雾(🖖)水(🌲)又是最管用(⛔)的(🍿)交流孩(⚾)子的表(⌚)达(dá )欲得到(dào )满足大人(rén )我得到所了(👛)解(jiě )孩子的机(🤷)会(🍅)而且这份十分(🛩)尊重使孩子(zǐ )深刻(kè )体会到自己值得(🔼)去(qù(🔃) )爱被(bèi )尊重是自(zì(📏) )信的基石(👡)第三章小班教育巴学(🔐)园所有学生才五十来(lái )人按年(nián )龄(💄)从年级一至五分成五班每个班十个(📴)学(🕑)生左右配(pèi )备(bèi )完(🚬)善一(yī )个老师(🏑)分别在锈迹斑(🆕)驳(🍀)的(de )电车里天天上(shà(📬)ng )课老师(shī(👯) )有足够(👫)的精力了解你是什么学生所了解(🕵)你是什么学(🧛)生的特(🐤)性第四(sì )章开(👇)放教(🏖)学(🏚)巴学园是(🎦)没有单独计算的课程表一天早上(shàng )由(🗡)学生自己判断(duàn )先从哪(nǎ )个地方(🐃)科目就开始索(📔)性同一个(🌽)电车课室里有的写假片名有(🐎)的做物理(🌮)实验不相互(⬜)干扰大(✔)(dà )家都心(xī(🗾)n )无旁鹜地做着自己真正(🎲)比较感兴趣事(🍅)情这锻(duàn )炼身(🐞)体了(🛰)(le )孩子的(de )专(🦉)注力(🕴)和自(🤙)控力即使在(zài )嘈(🍄)杂的人群也能沉下(xià )心来专注自己的事第(⛹)五章形式极为丰富(🏍)假如学生们都(🥋)能够完(⛏)成了功课老师可能会带(🅿)他们到野外散步(bù )地头见过花草(🗿)树木(mù )历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外还(hái )会不时举办(bàn )一次露营(🐩)(yíng )温(🕑)泉之旅找(🍈)妖怪茶(chá )话会等(děng )活动充分释放(🆑)孩(🎥)子的(de )天性寓(🔆)教于(🎠)学第六章注(zhù )重(chóng )实践小林先生请来(lái )能够(gòu )的农民旱田教孩子们庄稼知识并(bìng )让(🏔)孩子(zǐ )们(men )派人(💍)到田里(lǐ(🎀) )去(🤬)摸(🐘)(mō )索(🧚)实践如(rú )何能种植(🌝)庄稼教材加强实践的形式使(🐸)孩子的认知更详细(👆)第(🛏)七章因材施(shī )教巴学(⛅)园有个不能站立走路的孩子高(🥓)桥君运(🚻)动会(huì )上小(xiǎo )林先生因为他(tā )的(de )条件专业点设(🔰)计比赛项目让(🗿)他不知(🐘)不觉间中获得冠军解决(jué )高桥君组建(jiàn )自信心听(tīng )说后来(🚳)高桥(qiáo )君平时工作(🚔)中负责(zé )人际关系协(💌)调工作(zuò(👨) )2窗(chuā(🐝)ng )边(biā(🐴)n )的小豆豆这一本(🐲)书(🍗)中让你印象(📷)最深的是t这一本的确(🏍)并(🐦)非(🚣)什么东西名著(zhe )也又不是研究(📙)和探讨深沉(🚠)(chén )人生意(⛺)义的也没有很多警(📼)世(🤲)名言长大以(🚰)后的我我(🏳)看(kàn )过很多让(🧚)我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的(de )书可是从(🕺)引(🍥)(yǐn )响埋藏最深这一角(jiǎo )度可以(yǐ )说我我还(🕴)是(shì )提这(zhè )一本(🐺)(běn )窗边的小豆豆黑柳彻子(zǐ )著当然(😽)(rán )这并也(yě )不是我的启(🌬)蒙书(🎺)(shū )我真正的意义上读的第一(yī )本(běn )求下(🤺)载的让我印(🎊)象非常(cháng )深刻(😙)的(🔪)书估计是简爱不光比较喜欢(🚢)她处处(😭)受气忽然间怡然自得(📼)的部分后面爱情(🍴)的(🎴)部分确实(shí(🕑) )当(dāng )时年龄不足(🈵)没有懂得什(🙌)么其中的含(🤧)义不过那本书书让我感觉得(🔉)到(📖)(dào )描叙(xù )的(🥍)力量(🍛)(lià(🧕)ng )书中(🏋)出现的山的味(🍸)道海(🚶)(hǎi )的味(wèi )道电车(🕑)教(⭐)室小林一(🐘)茶等那些个场(🚸)景和细节让我(wǒ )现在都记忆犹新当然小豆豆(dòu )是一(🗳)个都有点(🏙)古(🚡)怪的(de )孩子被上一所学校申(shēn )请退学我们来(lái )到(dào )这里这里开明豁达(dá )的校长诚心(💳)的老师(shī )友好(🈁)的同学新颖的授课让小豆(🏏)豆的人生突然发生了巨(jù )大的(🕯)变化这本书(shū(📃) )我现在还保存在书(shū(🐪) )架(jià(🎦) )上要究其原因倒底(dǐ )我想知道为什么(🏔)对我(wǒ )影响深远差不多就是让我(🎛)第(🌝)一次对一所学校对(duì(📴) )一(yī )群老师充满向往想(xiǎng )迫(pò )不(bú(⏯) )及待的认识书(🐉)中的人想了(le )解小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小(xiǎo )孩子了只不过(🚺)我真心喜(xǐ )欢只希望我(wǒ )以(👚)后的(de )孩子(zǐ )这个可以像小豆豆一样长(💞)大我也(yě(🍡) )会一天给(🚐)她(🕺)做山的(🤤)味道和海的(de )味道哒(💞)3窗边的小豆(👪)豆真(🐼)的(🤥)存在吗小豆(💨)豆并非真实存在的人(rén )物是虚构的(✅)窗边的小(🕢)豆豆讲述(👴)(shù )了(🧟)作者上小学(⚓)时的一段真实的(📡)故(gù )事作者因(yīn )调皮(🈴)被原(😒)学校申请(💭)退学后来到巴(🤹)学(🐥)园(🔞)在(🛄)小林校长(zhǎng )的爱(👇)护和引导下(💒)让一(yī(🕡) )般人眼里怪怪的(de )小(🗽)(xiǎo )豆豆渐(🤩)(jiàn )渐地(🔚)(dì )成了(😮)一个大家都(⛺)能得到(⛔)的孩子并打下了坚实的基础了她一生的基础4豆豆三部曲(🤨)哪个最经典豆豆三部(🕺)曲哪(🚚)(nǎ(🦅) )个最超经典不同的年龄段完全(🚋)不同的(🐋)人(👯)生经历(lì )不一样的(🙁)文化属性看书的心境情(qíng )绪想(👄)(xiǎng )法都(🌑)不一样这(zhè(🎞) )样(🔫)的话看点书的目的有三(sān )个第(📏)一启迪智慧(🤩)陶(📋)冶情操(cāo )第二也可以充实自己的(🕌)大脑不想自己的头脑(💵)被愚昧(🐞)落(😉)后和(💪)无(wú )知占据地第三(💸)简单点(🍠)不(bú )委婉(wǎn )完(💴)成任务更多的物(🎼)质供应和精神(🌾)供应豆豆的三(🏩)部曲是(📱)背叛(pàn )遥远的救(jiù )世主天(⛔)幕红尘(chén )用文化的视(shì(🙎) )角上帝(🍱)视(shì )角重新(🐒)睨(nì )视文化(😷)制度(🏹)生产力包(🚡)括文(➰)化在(🙏)朔(〰)造个体命运的(👡)过(guò )程是不是有一种(🕌)文化是无比的强势文化强悍(⛓)霸道文化(huà )造就强(qiáng )者弱势文(🐡)化造就弱(🙂)者明(👽)确的客观规(😐)律你办事的(🥗)人的(📽)文化属性更能完成更符合国家规定天道不然的话有没违背规律(lǜ )的人就一定没有好(🕜)下场区别于曲解然后的(🧓)因果(🏽)说(😇)上一辈作孽(niè )我这一(🍯)辈子(🐖)才(🈚)这幅模(🚼)样这一辈(❇)子不怕吃苦下一(yī )辈子一(🕐)定(🤜)能投(tóu )个(🥘)好胎(🔊)比如王(wáng )思聪等区(👑)别于歪(wāi )曲的(de )基督(🐍)(dū )大同世(shì )界信(🤚)者得(💞)不(🙌)(bú )死不灭(miè )不信者下(xià )地狱(🥨)本(🍉)质(🍮)上那是宗教(jiāo )给自己的力量(🏌)是离(🍱)指见明月(🐘)的(👤)手对准比指头(⬅)本身更最重要(🤯)但人们更(🍥)喜(xǐ )欢研究指头这才是客观意义实际经典也好神剧也(📴)好我(🚟)们不(🤖)要试图去论(🔔)长论短(👵)试着去(qù )知道一点(diǎn )一下豆(dòu )豆三(sān )部曲的文化(📜)脉络(🚍)包括(kuò(🙆) )不惜一切(qiē )手段如何(😣)能盒子(👵)包装让自己内心不受(🗽)道德的审判总之有一句话(huà )天道(😶)本质应(yīng )该是适者生存优胜劣汰物(😥)竞天择适(⛄)者(🌭)生存而人(rén )类可是(😴)有比较完备(bèi )的(🥞)(de )教育体制和文明魔(🚚)皇(🚯)的的方法(🛀)是(⛴)对(📈)自然(📿)界(💉)相比(🐇)生存能力是实力最(📵)弱的(🐨)也(yě )是最强的谁都要有(yǒ(📌)u )过背(bèi )叛(🎉)包括自(👣)己也会背叛自己(jǐ )隐逸山(shān )林(lín )是我们(men )都必须救(🥃)赎自(zì )己的灵魂(💽)是(shì )因为有(🎍)无数的恩(➕)无(🎖)数的爱供养三(🚤)宝我们(men )我们(men )对于一无所知(🚈)农村(👈)的孩子多(😄)农村孩子(🎽)的父母苦只不过充分(fèn )尊重(chóng )苦(🏏)肯定不能苦教(jiā(🥟)o )育苦没法苦孩子的原则(zé )为什么不(🏽)我们走的这等坦(🛢)(tǎn )然(🚉)和坦荡是(👭)因(🐬)为有人为我们负重前行(🚐)那就对付(fù )背叛(pàn )我们会不会像宋(sòng )一坤(🐀)一样救赎是不是会用(yòng )爱(✉)化解一切苦难宋(sòng )一坤(🐳)的姐姐(🍲)(jiě )找(zhǎo )不到一条自我救赎的(💲)路(🚘)去西(xī )部(🉑)支教在陕(🌈)西当教师一(🧠)辈(👉)子青春化成养料(🐰)孵化更(🐀)大祖国的未来实话实(🐳)话行(🙈)者(🐿)修行生(🚞)活(🖼)一样的修行(háng )才是大智慧(huì )当下(xià )智才是正智相也很宋(sòng )一坤的(de )救赎饱含(hán )了(💙)争议只不过他破坏性(xìng )开(🧢)采市场资源劳动力资(zī )源文(👇)化资源(yuán )价值资源和公共资源宋一坤试(🎺)图用(yò(🐯)ng )这样的阶层跃迁想一(🏿)(yī )下(🤥)子基本温(🔪)(wēn )饱(bǎo )问题和世俗(sú )对于生存竞争的压力宋一坤的(🚘)时间很很值钱(😃)他不只希(😩)望自己的生(😥)命(✳)实在是(shì )浪费在柴米油盐(yán )的消(🧟)耗战上这(🍑)样的生命(mìng )才能(néng )活(🆘)得(dé )滚(🅾)烫(🎙)的那你遥(📱)远的救世主改编成(chéng )成(🚶)电视(🔡)剧天道(dào )被被人(🦔)们熟知这(🗓)(zhè )个书的(🚹)时(shí )间线相当奇怪(🐱)电(🤧)视剧(📂)(jù )改编成后把(🔱)(bǎ )时(shí )间(🔧)线故意往(wǎ(🛺)ng )后推(tuī(🥒) )了(le )10年不过背(bè(💚)i )景设定(💻)在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的(🈵)第(dì )一波政策红利(🕖)因为外(wài )资和中(💿)方也可(⛅)以建立混(hún )合基金(🔞)不(bú )不允许发行(🐡)(háng )新股大家恐慌(huāng )逃往zf就(💬)是为了(le )救(jiù )市易安科技(🌚)的股票(💯)(piào )从草根价到网红(🍛)(hóng )比较热门之路一路(🐌)(lù )腾飞(🚽)(fēi )股市神话伴随(👖)一三个(gè(🍳) )系列忧伤的股市(🥛)在坊间流(❗)唱(🔛)同时任何(🥞)行业的竞争完全没有不存(🤮)在地道义道德包括伦理(⛅)市场(chǎng )讲规律规则信(🔋)息差认知差时间(jiān )差(🚭)还没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才能(🎊)站在高处看风景行业(📉)(yè )的(🚾)二(🎤)八定(🐏)律(✅)在(🔷)内财(📺)富的马太(tài )效应一(🛳)直存在地我(🕋)想知道(🏑)为什么穷富差距极(📇)为之大是因为社(shè )会不需要只不过只(✈)有贫富(fù )巨大无(wú )比的差异别人才不愿意(😘)牺性更(🍻)多的时间生产价(🐻)值无差别的人类劳动真要所有的被机器人替代这样机(📁)器人(🗓)会成(chéng )为(👘)这个(gè )世(🖐)界的(✏)主宰是因为(wéi )故事一(🗂)直是这样既得利益(yì(⏫) )者(🐙)(zhě(🍫) )不一定是最会创造价值的一(yī )定(dìng )是最会(🙏)分配价值和画大饼的存在人(🌖)这生物不(⏯)(bú )给吃的给空(🆑)头(🅱)支票(piào )都会照单(➗)(dān )全(♟)收的物种完全没有肯定不能(🛫)有逻(luó )辑和(🕛)理性(🦗)去推导穷(qióng )富是格(🎄)局是思维是(🥤)文(wén )化(🛤)也传统我(🍣)们(men )以为一个人成功与否有(💑)很多标准最多保(🍍)障是(🕳)钱多少要知道并不是如此而且很多人哪怕很(😺)没钱的话仍然挺穷丁(dīng )元英根据王庙(🥟)村(cūn )的精(jī(✋)ng )准扶贫这对(duì )别人可以说(❔)(shuō )也(yě )是一场屠(tú )杀我(wǒ )记得(🎉)(dé )二战期间有一个(😐)人把正在(🏋)大量喝(⛎)水的敌(dí )人给杀了战争和和平也(🖍)要有人性结果一丝(🚇)遮(✈)羞布为什(🐹)么(🤠)不毕竟平(🥓)均人战(zhàn )争大都那个层面的(de )治理个人的(🉑)力量(🛺)太弱(🀄)(ruò )小的(🍿)人类没法在(zài )喝(😊)水的(👳)时(🔓)候去杀人是是(♈)因为人动物本能的(de )一丝善良纯洁(🤾)和(🌀)悲(🌶)悯就算(😒)是(🥙)动(🐬)(dòng )物肯定在喝(💜)水不的(🌏)时候也(🌪)未必发动(🗞)獠牙去被屠(tú )杀纵然(⛸)是有人(🚸)类(🗯)充当唯(😧)一(👫)中级文明的人难道不会刷新一下(xià(📩) )自己的格局(🧕)吗劣(liè(🏡) )币(✅)驱逐良币世间公理只不过做(🎺)动弹啊(ā )行(🐐)(háng )业的那个二(🤼)另的八老是被(😦)收割的(♟)(de )主体哪怕是(🔩)所有人都是(shì(🥗) )韭(🖊)菜(cà(🍶)i )饥饿(✒)游(🏳)戏楚门世界(jiè )就没对(🗿)错只有输赢(🎋)天幕红尘当人(rén )们用道理逻(luó )辑理智(zhì )命(🚆)运和天(tiān )道请解释世(shì )界的时(shí )候就早被卷(🖍)入(🔓)在(🙃)红尘中(zhō(⛅)ng )天(🏜)幕下了就像易经天地(dì )人奇门遁甲甲乙丙丁(dīng )道德(👒)(dé )经阴阳佛(💵)家讲因果儒家(⛅)讲(🌾)忠恕很多时候天才和(🔘)(hé )凡人的区别不只在于思维格局(jú )而取决于人智(🏈)慧至于110的(🏼)的非理性繁荣李(lǐ )小龙把(bǎ )那种叫肌肉(ròu )记忆王明阳叫知行合一老子叫(jiào )天法道对付水会学游泳(yǒng )一定不是恐(♎)惧而(😬)是本能就像人在母体羊水里面一样高人并非神高人是(🥃)明白某个特定(🗡)立场(🈲)和(hé )范畴内(👚)的规(🍎)律(lǜ )并且依靠那像刘慈(😌)欣三体里面(🈂)的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐(zuò(❕) )标的暴露一定会让更高纬度(🎂)的智(🆚)(zhì )慧生命降纬打击(jī )那就叶(yè )子(zǐ )农手中掌握了这(📙)样(yàng )的(🐷)(de )话一套科(kē )学的方法(🔏)论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被代(🔞)价是(💩)因为这样的人未知是对世界(♑)(jiè )文化格局影响(🕌)深(🔟)远(🔍)就好似西方元首会(🌺)被斩首一(🛰)样优秀(🔓)(xiù )的人肯定不会隐藏地自(🌊)己很可能会会被(🎹)别(🆑)人所(💠)伤(😻)害不能成事一定为我所杀看上去像(xiàng )华容道曹操和关羽狭(xiá )路相逢的(👲)时候诸葛亮为么让关羽(🌛)去守这样(yàng )至关重(💄)要的(⬅)隘口毕(bì )竟(jìng )曹(📀)(cáo )操不(🐏)能死三足鼎立的格局肯(🙁)(kěn )定不能彻底(dǐ )毁(huǐ )灭是因为格(gé )局毁(✏)了的前提是万千(🔒)民众的(de )死亡包括时代过了好一会(🧚)儿(ér )安(ān )宁后的繁(fán )华热闹都变成废(fèi )墟文明还好(hǎo )战争再说我们都是(🌖)这样(🦏)(yàng )一个概念系(💎)统内的争斗有(🕥)一(🕒)个临界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是天道(📁)这样的话豆豆的红(🎞)(hó(👋)ng )尘(chén )三(🐭)部曲那(📞)个经典不入红尘如何(🦕)断红尘(🌥)(ché(😱)n )不想体验有请要(☕)如(rú )何做到(🤺)冷(lěng )血(🚛)无情则是(🌶)空(🐂)也是一样空也不是一无所有是(💓)经(🌩)历(lì )过繁华热闹穿(chuān )过人山(😳)人海我(💅)看过(💸)诗和远方回(♒)过身(shē(📊)n )人生何止唏嘘不已红(🎼)尘就像大染缸(😝)大坟(✒)场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守(👿)(shǒu )初心方(☕)得始终(zhōng )怎一个爱(ài )字了(le )得豆豆用(yòng )谣(yá(🍪)o )言(🈯)的救世主中丁(🅿)元英说了一句大(🐛)实(🚷)(shí )话烧香磕头的烧香拜佛(📘)烧香的礼佛得智(🎍)的得智慧修禅(🌸)的修禅平均人收获不一样只不(🎥)过是哪有那(😻)个比(🐁)那个更经典很多(💫)人戏言(🤳)这个女生(🚠)和(🦕)那(🏮)个女(🌌)生不一样不信(👡)(xìn )你(🅾)试试有时候(😧)(hòu )确实(🛀)是一样的最合适(🤞)自己的(de )就好不一定非要是别人(🛏)家(🌈)的(💛)才好正见正智正念那是坦坦荡(🖌)荡做人哪(🤐)(nǎ )怕贞(💹)洁烈(🌭)女肯定无毒不(bú )丈夫纯粹(cuì )是自(zì 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